Я не помню, о  чем  написала еще, но, кажется, одна мысль красной нитью прошла через все сочинение. В школе невозможно работать без любви к детям.

Вы когда-нибудь видели первоклассников? Это же чудо, что за дети! Живые, непосредственные,  искренние! Они полностью доверяют учителю, и такое доверие дорогого стоит.

Годы работы в школе многому научили меня: принимать детей такими, какие они есть, быть терпимей к ошибкам других, но требовательней к себе.

Рядом со мной всегда были мои коллеги-единомышленники. Учителя с большим опытом Павлова Мария Федоровна, Балинова Зинаида Горяевна, Кетчинова Людмила Васильевна и те, с кем я начинала свою трудовую деятельность, Манжеева Жанна Адучиевна, Бадма-Халгаева Лариса Павловна.  Нам всегда было хорошо вместе.  Опыт подсказывал, а молодость действовала.  Наши радости, победы, наши неудачи и поражения мы всегда делили на всех.

И сейчас никто не остается в стороне.  Наш коллектив меняется, но главное остается неизменным:  каждый день,  из года в год учитель отдает себя детям. Главное для учителя - научить детей верить в себя, научить их делать правильный выбор,  увлечь их процессом познания, поделиться с ними радостью открытий. Этому я учусь у своих коллег Сарагаевой Виктории Шоваевны, Дулахаевой Елены Борисовны, Доржиевой Татьяны Холгунаевны, Богаевой Кермен Григорьевны. Они постоянно работают  над собой, занимаются самообразованием, чтобы идти в ногу со временем, чтобы помочь учащимся как можно полнее проявить свои способности, развить самостоятельность, инициативу, творческий потенциал.

Время не стоит на месте. Приходят молодые педагоги. Я хочу высказать пожелание Харнотовой Баин Владимировне, Баяновой Карине Александровне и Петровой Евгении Николаевне словами мудреца:  "Не ограничивайте детей рамками своих собственных знаний, ведь они родились в другое время."  Просто гениальная мысль!

Довданова Г.А.

Учителям начальных классов посвящается…

Начальная школа – начало начал.

Об этом все знают, конечно.

Еще мы для деток – надежный причал,

Хоть это звучит поэтично.

Как трудно порой малыша научить

Писать по линейке красиво.

«А я уже ноги успел промочить!» -

И губы кривятся плаксиво.

Сначала букварь одолеть мы должны,

Ведь азбука истин начало.

«А песни и танцы нам тоже нужны?»-

Малышка в углу прокричала.

Ну, что тут ответишь, конечно же, да

Науки любые полезны,

Будь то физкультура, уроки труда.

Нам все изучать интересно.

Мы в доме просторном уютном живем

Большою семьей многоликой.

Частичку себя малышам отдаем,

Хоть, кажется,  труд невеликий .

Кто не был учителем,  тот не поймет

Всей прелести нашей работы.

Когда на вершины ребенок взойдет,

Забудем про наши заботы.

Довданова Г.А.